论文 |
|
序号 |
作者 |
论文名称 |
期刊名称 |
期(刊)号 |
|
|
1 |
丁文元 |
PBL教学模式在大学英语网络自主学习中的应用 |
学报 |
2012/6期 |
|
2 |
赵彦芳 |
大学英语网络学习策略研究 |
学报 |
2012/02期 |
|
3 |
赵彦芳 |
基于网络自主学习的英语学习策略实证研究 |
江苏外语教学研究 |
2012/02期 |
|
4 |
曹淑娅 |
《啊!拓荒者》中的性幻觉论析 |
安庆师范学院学报 |
2012/2期 |
|
5 |
吴远青 |
《夜色温柔》的传记式批评 |
阜阳师范学院学报 |
2012/5期 |
|
6 |
闫丽 |
浅析《大学英语》中低调陈述结构的语用功能及翻译 |
佳木斯教育学院学报 |
2012/9期 |
|
7 |
任玲玲 |
浅析图式理论对大学英语阅读教学的启示 |
佳木斯教育学院学报 |
2012/10期 |
|
8 |
刘萍 |
建构主义理论指导下的应用型大学英语教学模式探索 |
学报 |
2012/4期 |
|
9 |
刘萍 |
应用型本科高校大学英语教师信念的再构途径 |
中外企业家 |
2012/4期 |
|
10 |
陈燕玲 |
功能主义视角下的特色商标翻译---以奢侈品翻译为例 |
考试周刊 |
2012/68期 |
|
11 |
孟洁 |
输入理论对大学英语听力教学的启示 |
吉林省教育学院学报 |
2012/8期 |
|
12 |
孟洁 |
课外自主阅读对于大学英语学习的促进作用 |
兰州教育学院学报 |
2012/6期 |
|
13 |
潘云翠 |
中西思维模式差异之于英语写作上的映射 |
佳木斯教育学院学报 |
2012/8期 |
|
14 |
潘云翠 |
中西思维模式差异之于英语口语学习上的映射 |
湖北经济学院学报 |
2012/11期 |
|
15 |
夏俊萍 |
浅谈混沌学在语言学习中的应用 |
吉林工程技术师范学院学报 |
2012/4期 |
|
16 |
詹先君 |
英美文学课程学业评价模式的构建 |
大学英语教学与研究 |
2012/1期 |
|
17 |
詹先君 |
外语专业高年级学生元认知能力综合培养效应研究 |
学报 |
2012/1期 |
|
18 |
詹先君 |
大学生外语阅读动机的多维比较 |
怀化学院学报 |
2012/6期 |
|
19 |
张晓丽 |
英国女性文学传统视域下的战后英国女性小说 |
赤峰学院学报 |
2012/12期 |
|
20 |
洪民 |
大学英语学习动机干预的实证研究 |
怀化学院学报 |
2012/1期 |
|
21 |
洪民 |
大学英语阅读能力培养中的电子档案袋评价应用 |
佳木斯教育学院学报 |
2012/2期 |
|
22 |
赵景梅 |
尚武与嗜血—《诗经》和《荷马史诗》中的东西古代战争文化比较 |
江淮论坛 |
2012/4期 |
|
23 |
赵景梅 |
交互式教学模式对缓解英语专业高年级学生课堂焦虑的作用分析 |
淮北师范大学学报 |
2012/2期 |
|
24 |
赵景梅 |
介词和及物句型的意象图式分析 |
阜阳师范学院学报 |
2012/4期 |
|
25 |
汪愫苇 |
接力在人与自然和谐共存的探寻之路——庄子、梭罗人生哲学浅探 |
池州学院学报 |
2012/2期 |
|
26 |
汪愫苇 |
比较文学中的一朵奇葩——谈《庄子》与《瓦尔登湖》中的寓言 |
淮南师范学院学报 |
2012/2期 |
|
27 |
王黎韬 |
探究“英美文学课程体系”的失语 |
安徽文学 |
2011/9期 |
|
28 |
王黎韬 |
谈《老人与海》的多维度呈现 |
重庆科技学院学报 |
2012/7期 |
|
29 |
王黎韬 |
海明威自然情结之赏鉴 |
语文学刊 |
2012/5期 |
|
30 |
张瑞娥 |
中国大陆翻译师资队伍状况的嬗变分析 |
外语研究 |
2012/2期 |
|
31 |
张瑞娥 |
中国大陆翻译师资队伍现状与角色实现 |
解放军外国语学院学报 |
2012/4期 |
|
32 |
张瑞娥 |
翻译能力构成体系的重新建构与教学启示——从成分分析到再范畴化 |
外语界 |
2012/3期 |
|
33 |
张慧荣 |
后殖民生态批评的发展观 |
苏州大学学报 |
2012/1期 |
|
34 |
陈德用 |
泰勒对《三国演义》性别称谓体系的解构与重构 |
天津外国语大学学报 |
2012/6期 |
|
35 |
王祥德 |
大学生英语写作中的拼写失误 |
英语广场学术研究 |
2012/9期 |
|
36 |
张瑞娥 |
《红楼梦》中国少数民族语种译本研究探析 |
广西民族大学学报 |
2012/6期 |
|
37 |
谢宜勤 |
浅谈当代大学生的思想特点与行为模式 |
科技信息 |
|