5月22日下午，教务处在会议室组织召开工程教育专业认证研讨会。教务处处长郭亮、食品药品学院院长李先保、化学与材料工程学院院长宋常春、机械工程学院副院长陈杰平、相关专业负责人及教务处有关人员参加了会议，会议由郭亮主持。
会上，李先保结合前期调研情况和工程教育专业认证相关会议精神，介绍了我国加入“华盛顿协议”过程及意义,通报了全国高校参加工程教育认证的现状，重点阐述了工程教育认证通用标准、专业标准、参加认证学校工作准备指南、工程教育认证程序和特点及其它相关事宜。与会人员就我校参加认证的试点专业遴选和专业认证通用标准中的专业目标、课程体系、师资队伍、支持条件、学生发展、管理制度、质量评价等具体问题进行了深入而热烈的讨论。大家在开展工程教育专业认证的意义和作用、试点专业遴选、人才培养方案重构、专业认证工作启动等方面达成共识。
郭亮在总结中指出工程教育专业认证是教育部新一轮“五位一体”评估制度的重要组成部分，不仅是工程教育改革的必然趋势和内在要求，也是我校促进专业建设和提高人才培养质量的契机。我校暂从工程背景较为明显的二级学院相关专业着手申报认证工作，有利于构建工程教育质量监控体系，推进工程教育改革，进一步提高工程教育质量；有利于建立与注册工程师制度相衔接的工程教育专业认证体系，构建工程教育与企业界的联系机制，增强工程教育人才培养对产业发展的适应性；有利于促进工程教育的国际交流与互认。他指出，我校应以工程教育专业认证工作为抓手，切实提高人才培养质量，下一步工作重点：一是尽快成立工程教育专业认证工作领导组，制订专业认证工作方案；二是加强研讨与调研、广泛宣传，使广大师生深刻理解工程教育专业认证工作重要意义；三是相关学院要提前谋划，特别是人才培养方案重构工作要尽早启动，其它相关工作也要摆上议事日程；四是要认清我校专业发展的实际情况，既要克服畏难心理，又要树立信心，脚踏实地把工程教育专业认证工作做好。