4月8日，由中国机械工程学会、中国机械行业卓越工程师教育联盟主办，大连理工大学和辽宁重大装备制造协同创新中心共同承办的“2017中国机械行业卓越工程师教育联盟专业认证交流研讨会”在大连理工大学国际会议中心召开。中国工程教育机械类专业认证委员会副主任陈关龙，中国机械工程学会处长王玲，中国机械行业卓越工程师教育联盟副理事吴斌，大连理工大学党委常委、副校长朱泓出席开幕式并致辞，来自全国百余所高校、70余家企业的300多位专家、代表参加了本次研讨会。我校车辆工程专业负责人易克传教授、机械设计制造及其自动化专业负责人乔印虎副教授和教务处有关人员参加了此次会议并开展了小组讨论。

中国机械行业卓越工程师教育联盟是在国家教育部指导下、中国机械工程学会组织下，由百余家高等院校、近七十家相关企业及相关学会自愿组织成立。联盟建设目标紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家中长期人才发展规划纲要》，全方位加强高校间、校企间、企业间关于机械行业卓越工程师教育的创新与合作，整合资源，优化结构，为机械行业人才需求和机械行业发展服务。工程教育是我国高等教育的重要组成部分，在高等教育体系中“三分天下有其一”。总规模已位居世界第一。工程教育在国家工业化进程中，对门类齐全、独立完整的工业体系的形成与发展，发挥了不可替代的作用。工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。工程教育专业认证的核心就是要确认工科专业毕业生达到行业认可的既定质量标准要求，是一种以培养目标和毕业出口要求为导向的合格性评价。工程教育专业认证要求专业课程体系设置、师资队伍配备、办学条件配置等都围绕学生毕业能力达成这一核心任务展开，并强调建立专业持续改进机制和文化以保证专业教育质量和专业教育活力。与会专家强调，将在适当的时候将通过专业认证的专业在主流媒体上公布，这样将极大影响各个高校的招生生源质量，同时，专业认证通过专业也是卓越工程师项目结项的条件。我国自2016年加入《华盛顿协议》以来，工程教育专业认证工作已全面展开，但最后只有1/3的工科专业通过。

开幕式后，大会进行了3场专家主题报告、6场认证专业报告及3场分组讨论。与会专家向参会代表传递了专业认证工作的最新发展及工作要求，学校之间交流了认证经验，我校教师与兄弟学校代表充分交流了对认证工作的体会和建议。（特约通讯员：乔印虎）