为提高青年教师的教学质量，促进青年教师教学能力与素质的提高，动物科学学院根据学校“魅力课堂”活动方案安排，积极组织青年教师，认真对待，扎实、持续推进此项工作。4月24日上午和5月6日下午，动物科学学院分别在求知楼A201和新知楼A102举行“魅力课堂”活动，动物科学学院院长李升和、副院长戴四发、教研室主任、青年教师参加了本次活动。
安徽省高校优秀中青年骨干教师程郁昕教授讲授内容为《生物统计学》第六章“方差分析”，程郁昕以复习假设性检验知识为开头，通过比较前后知识的差异引出本节课的授课重点——方差分析，进而以具体实例通过逐层分析推导，得出线性统计模型，并归纳出方差分析的基本思想。程郁昕老师知识丰富，语言生动，善于运用启发式教学，时时抛出问题，层层深入，引导学生思考，课堂感染力极强，充分调动了每一位学生的自主学习意识和热情。以学生为主体，激发同学们主动探索未知知识的兴趣，课堂气氛活跃，大家受益匪浅，收获颇丰。
王明根副教授讲授内容为《兽医病理学》第二节“修复”，王明根以总结回顾上节课所讲内容为开头，进一步展开关于新知识点“修复”的讲授，通过贴近生活的实例介绍修复的概念以及修复的类型，并以修复类型之一“再生”为重点进行具体讲解。针对再生，重点阐明再生的概念和类型，并针对不同的再生类型进行举例说明，再者通过比较各类型细胞的再生潜能，将机体细胞进行分类。王明根老师理论扎实，备课充分，结合身边具体实例，将晦涩难懂的基础理论知识徐徐道来，结合实际病例图片进行细致讲解。教学内容理论联系实际，各环节之间衔接自然，且善于与学生进行互动，吸引了学生注意力，高水平展示了课堂教学魅力，获得了听课教师的一致好评。
课后，学院组织听课老师在新知楼A101开展了“魅力课堂”教学研讨活动。戴四发副院长进行了主点评，各青年教师也都结合自身教学实际进行了积极交流与探讨。此次“魅力课堂”的开展充分展示了教师课堂教学的艺术性和示范领引作用，也为青年教师教学能力的提升提供了学习与交流的平台。（特约通讯员：胡文靖，摄影：赵春芳）
